| Revista: | Voces de la educación |
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| Número de sistema: | 000572485 |
| ISSN: | 2448-6248 |
| Autores: | Toja, Noale1 Rocha, Renata1 Lobo, Thamy1 |
| Instituciones: | 1Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), |
| Año: | 2024 |
| Volumen: | s/v |
| Número: | s/n |
| Paginación: | 27-61 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Resumen en inglés | Composition of curricula committed to a "small" education and everything that escapes scientific tradition, helps us to "feelthink" the pain and go beyond, in search of a beautiful life. School routines reveal the pulse of life in countless educational networks, through artistic experiments in training and cultural processes in "inside" schools and universities, creating 'knowledge-meanings'. |
| Resumen en español | La composición de planes de estudio comprometidos con una educación "pequeña" y todo lo que escapa a la tradición científica, nos ayuda a "sentirpensar" el dolor e ir más allá, en busca de una vida bella. Las rutinas escolares revelan el pulso de la vida en innumerables redes educativas, a través de experimentos artísticos en la formación y procesos culturales "dentrofuera" de las escuelas y universidades, creando 'conocimientossignificados'. |
| Resumen en portugués | Composição dos currículos comprometidos com uma educação "miúda" e tudo aquilo que escapa a tradição científica, nos ajuda a "sentirpensar" a dor e ir além, em busca da vida bonita. Os cotidianos escolares revelam o pulsar da vida nas inúmeras redes educativas, através de experimentações artísticas em processos formativos e culturais no "dentrofora" das escolas e universidades, criando "conhecimentosignificações". |
| Palabras clave: | composiciones curriculares, rutinas escolares, hermosa vida, creación, experimentos artísticos |
| Keyword: | curricular compositions, school routines, beautiful life, creation, artistic experiments |
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