| Revista: | Visión gerencial |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000346404 |
| ISSN: | 1317-8822 |
| Autores: | Fernández Rodríguez, Emilia González Díaz, Belén1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Oviedo, Departamento de Administración de Empresas y Contabilidad, Oviedo. España |
| Año: | 2004 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 3 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 25-36 |
| País: | Venezuela |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | En el artículo se revisa la normativa que regula la contabilización de uno de los recursos que hoy día se considera más importante en la creación de valor de las empresas: los activos intangibles y, dentro de ellos, los gastos de investigación y desarrollo. Tras una referencia a las restricciones impuestas por la normativa contable actual, se analiza el caso concreto de las universidades, poniéndose de relieve que sus modelos contables no reflejan la imagen fiel de su situación al no considerar los gastos de I+D como activos intangibles. Para paliar las deficiencias de los actuales sistemas contables universitarios se propone una batería de indicadores capaces de medir los activos intangibles de las universidades |
| Resumen en inglés | The article looks at the regulations governing the accountability of intangible assets, currently regarded as a major resource in terms of creating value in a company. Research and Development costs come into this category. After initially referring to restrictions imposed by current accounting regulations, the specific case of universities is analysed, highlighting the fact that their accounting models do not fairly reflect their situation by not considering R + D costs to be intangible assets. In order to palliate the shortcomings of present-day university accounting systems, a number of indicators are proposed as a way of measuring intangible assets in universities |
| Disciplinas: | Administración y contaduría, Educación |
| Palabras clave: | Contaduría, Educación superior, Activos intangibles, Investigación y desarrollo, Gasto, Indicadores, Normatividad, Universidades |
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