Dificultades en la superación de errores conceptuales relacionados con el aprendizaje del equilibrio químico en alumnos universitarios
Título del documento: Dificultades en la superación de errores conceptuales relacionados con el aprendizaje del equilibrio químico en alumnos universitarios
Revista: Universitas scientiarum
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000241781
ISSN: 0122-7483
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Ciencias Exactas, La Plata, Buenos Aires. Argentina
Año:
Periodo: Ene
Volumen: 7
Número: 1
Paginación: 61-65
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, descriptivo
Disciplinas: Educación,
Química
Palabras clave: Educación superior,
Fisicoquímica y química teórica,
Equilibrio químico,
Errores conceptuales,
Principio de Le Chatelier,
Aprendizaje
Keyword: Education,
Chemistry,
Higher education,
Physical and theoretical chemistry,
Chemical equilibrium,
Misconceptions,
Le Chatelier principle,
Learning
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