Estrategias para el aprendizaje de los estudiantes de enfermería. Un estudio cualitativo
Título del documento: Estrategias para el aprendizaje de los estudiantes de enfermería. Un estudio cualitativo
Revista: Universitas 2000
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000288175
ISSN: 1315-4192
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Año:
Volumen: 30
Paginación: 73-87
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Medicina
Palabras clave: Pedagogía,
Educación superior,
Hospitales,
Estrategias de aprendizaje,
Constructivismo,
Innovación educativa,
Aprendizaje,
Estudiantes,
Enfermería
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