| Revista: | Universidades (México, D.F.) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000394863 |
| ISSN: | 0041-8935 |
| Autores: | Mallo Reynal, Susana1 |
| Instituciones: | 1Universidad de la República, Facultad de Ciencias Sociales, Montevideo. Uruguay |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Jul-Sep |
| Número: | 42 |
| Paginación: | 15-36 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | A partir de una revisión sobre la reciente historia política de Uruguay y Argentina, se plantea profundizar sobre las condiciones sociales y presupuestos teóricos para el ejercicio de una ciudadanía plena y participativa en las democracias del Cono Sur. En función de ello se realiza un doble recorrido: por un lado, se identifican los problemas recurrentes en el debate teórico sobre una ciudadanía digna y un espacio público democrático, ello a través de un análisis crítico de las propuestas elaboradas por H. Arendt y Habermas; por otro, se discuten dichas alternativas a la luz de los contextos sociopolíticos de las sociedades y las democracias contemporáneas en el Río de la Plata. El análisis específico del proceso de crisis en la Argentina, de múltiples dimensiones (económica, política y social), muestra sus consecuencias sociales fuertemente regresivas, así como los impactos negativos en la participación y representación ciudadana. Asimismo, se plantea las alternativas políticas ensayadas para la salida de la crisis y los significados de la recomposición de las relaciones entre elencos políticos y sociedad civil. El diagnóstico de la crisis uruguaya de entonces muestra un sistema político tensionado entre el impulso al cambio y los frenos conservadores, y por otro lado, la instalación de un proceso de crisis económica con resultados sociales devastadores. A diferencia con Argentina, la combinación de inestabilidad social y crisis económica no culminó en una crisis de representación política, debido a la posibilidad de canalizar el descontento popular a través de los mecanismos de participación directa de la ciudadanía, plebiscitos y referéndum. La comparación, a pesar de las diferencias que hacen la especifidad de cada país, muestra las dificultades y desafíos comunes para la construcción de la ciudadanía en las democracias contemporáneas, particularmente en un nuevo cont |
| Disciplinas: | Ciencia política, Historia, Sociología |
| Palabras clave: | Proceso político, Historia política, Ideología, Contexto político, Integración social, Democracia, Uruguay, Argentina, Cono Sur, Proceso político |
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