La construcción de la pertinencia en la educación superior pública del Uruguay de hoy



Título del documento: La construcción de la pertinencia en la educación superior pública del Uruguay de hoy
Revista: Universidades (México, D.F.)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000376210
ISSN: 0041-8935
Autores: 1
Instituciones: 1Asociación de Universidades Grupo Montevideo, Montevideo. Uruguay
Año:
Periodo: May-Ago
Número: 34
Paginación: 7-23
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Histórico, analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Historia y filosofía de la educación,
Educación superior,
Sociedad del conocimiento,
Países en desarrollo,
Pertinencia,
Universidad pública,
Universidad de la República (UDELAR),
Uruguay
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)