| Revista: | Trashumante. Revista americana de historia social |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000446724 |
| ISSN: | 2322-9675 |
| Autores: | Bontempo, M. Paula1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Arturo Jauretche, Buenos Aires. Argentina |
| Año: | 2016 |
| Número: | 8 |
| Paginación: | 32-57 |
| País: | Internacional |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El propósito de este artículo es analizar la emergencia, el desarrollo y el funcionamiento de los “Comités Billiken”, asociaciones infantiles de beneficencia que surgieron a partir de la propuesta de una lectora y con el auspicio de la revista para niños Billiken —editada en Buenos Aires— entre 1920 y 1925. A partir del estudio de las asociaciones en su interior y de las relaciones que establecieron con la revista, este documento demuestra cómo niños y jóvenes fueron capaces de influir no sólo en los contenidos de la publicación sino también en la comunidad, por ejemplo, con la fundación de bibliotecas |
| Resumen en inglés | The purpose of this article is to analyze the emergence, development and functioning of the “Billiken Committee”, a children’s charity that issue from the proposal of a girl reader and with the support of the children’s magazine Billiken, published in Buenos Aires, between 1920 and 1925. From the study of the associations from within and the relationships they established with the magazine, this paper shows how children and young people were able to influence not only on the contents of the magazine but also on the community, for example, through the founding of libraries |
| Resumen en portugués | O objetivo deste artigo é analisar o aparecimento, o desenvolvimento e o funcionamento dos “Comitês Billiken”, associações infantis de caridade que surgiram da proposta de uma leitora e com o apoio da revista infantil Billiken, editada em Buenos Aires, Argentina, entre 1920 e 1925. A partir do estudo das associações em seu interior e da relação que estabeleceram com a revista, este artigo mostra como crianças e jovens foram capazes de influenciar não apenas o conteúdo da publicação, mas também a comunidade, por exemplo, com a fundação de bibliotecas. Palavras-chave: associações infantis, revistas infantis, leitores, Argentina, anos vinte |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información, Historia |
| Palabras clave: | Información y sociedad, Historia social, Revistas, Niños, Lectores, Argentina |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
