Desarrollo y análisis preliminar de la escala de bullying y victimización para jóvenes



Título del documento: Desarrollo y análisis preliminar de la escala de bullying y victimización para jóvenes
Revista: Trabajo social UNAM
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000412402
ISSN: 2007-5987
Autores:

Año:
Periodo: Dic
Número: 4
Paginación: 28-41
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Sociología,
Educación
Palabras clave: Sociología de la educación,
Educación media y media superior,
Estados Unidos de América,
Educación secundaria,
Bullying,
Escalas de medición,
Victimización
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