Evolución del currículum y formación de los maestros. El caso de Quebec francófono, de Clermont Gauthier y Stephane Martineau



Título del documento: Evolución del currículum y formación de los maestros. El caso de Quebec francófono, de Clermont Gauthier y Stephane Martineau
Revista: Tiempo de educar. Revista interinstitucional de investigación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000225496
ISSN: 1665-0824
Autores:
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 4
Número: 8
Paginación: 451-492
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Currículo,
Pedagogía,
Currículum,
Formación docente,
Profesores,
Quebec francófono,
Hauthier, Clermont,
Martineau, Stephane
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