| Revista: | Textual (Chapingo) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000466088 |
| ISSN: | 0185-9439 |
| Autores: | Osorio Ruiz, Apolinar1 |
| Instituciones: | 1Universidad Pedagógica Nacional, Ciudad de México. México |
| Año: | 2016 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Número: | 68 |
| Paginación: | 81-92 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Histórico, analítico |
| Resumen en español | El tema de la educación referente a las Misiones Culturales, es uno de los baluartes de la microhistoria de Santiago Yolomécatl, Oax.; Santiago Augusto Sierra, en su libro Las Misiones Culturales, de la colección SEP Setentas, menciona que en el año de 1924, durante el gobierno del Presidente de la República: Álvaro Obregón, y José Vasconcelos como responsable de la recién creada Secretaría de Educación Pública, enuncian la creación de las “Misiones Culturales”, una de ellas llegó a Santiago yolomécatl, por lo que se puede afirmar que la comunidad de yolomécatl, es cuna de la educación del México postrevolucionario con el proyecto vasconce-lista de alfabetizar, enseñar las artes y oficios al pueblo de México a través de las Misiones Culturales. El artículo centra precisamente, la relevancia de las Misiones Culturales en la Mixteca oaxaqueña, haciendo énfasis a la instalada en Santiago Yolomécatl, Oaxaca en el año de 1925. Para la conformación de la información vertida aquí, se recurrió a la historia oral, recuperada a través de numerosas entre-vistas a informantes clave de la comunidad. Por otra parte, se hizo un trabajo de investigación sobre rescate de la fotografía antigua, como medio para recuperar información valiosa de la época que se aborda. Varias fotografías denotan cómo fue este proceso de las Misiones Culturales en la Mixteca oaxaqueña |
| Resumen en inglés | The theme of the Cultural Missions concerning to educational topic, is one of the microhistory bastions of Santiago Yolomécatl, Oaxaca. Santiago Augusto Sierra, in his book The Cultural Missions, SEP Seventies collection, mentions that in 1924, during the government of President Álvaro obregón, and Jose Vasconcelos as head of the newly created Ministry of Public Education, start the creation of the “Cultural Missions”, one of them came to Santiago Yolomécatl, so we can say that the community Yolomécatl, is the cradle of education postrevolutionary Mexico with Vasconcelista project literacy, teaching arts and trades to the people of Mexico through the Cultural Missions. The article focuses precisely the relevance of the Cultural Missions in the Oaxacan Mixteca, emphasizing the installed in Santiago Yolomécatl, Oaxaca in 1925. For shaping the information and statements contained, turned to oral history, recovered through numerous interviews with key informants in the community. On the other hand, was a research on rescue of old photography as a means to retrieve valuable information from the time it is addressed. Several photographs denote how was this process of Cultural Missions in the Oaxacan Mixteca |
| Disciplinas: | Educación, Historia |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Historia regional, Misiones culturales, Planeación y políticas educativas, Vasconcelos, José, Oaxaca, Memoria histórica, México |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
