| Revista: | Textos & contextos (Porto Alegre) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000391167 |
| ISSN: | 1677-9509 |
| Autores: | Patriota, Lucia M1 Eulalio, Maria do Carmo2 Lima, Gerbson da Silva3 Silva, Mayara Duarte da3 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual da Paraiba, Departamento de Servico Social, Campina Grande, Paraiba. Brasil 2Universidade Estadual da Paraiba, Centro de Ciencias Biologicas e da Saude, Campina Grande, Paraiba. Brasil 3Universidade Estadual da Paraiba, Campina Grande, Paraiba. Brasil |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 9 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 55-65 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en inglés | – This study aimed to examine how the course of Social Work at the Universidade Estadual da Paraíba has addressed mental health, identify curriculum components that address mental health in that course, whether the theoretical and conceptual direction is adopted in accordance with the principles of psychiatric reform and know what they think they know the students and graduates of this course on mental health and psychiatric reform. Realized an exploratory and descriptive, and quantitative and qualitative study, conducted at the Department of Social Work at the Universidade Estadual da Paraíba. Study subjects unaware of the basic elements of the complex field of Mental Health, pointing to the fact that the training of mental health professionals, including social workers, has proved insufficient to meet the demands put Psychiatric Reform |
| Resumen en portugués | A presente pesquisa teve por objetivos analisar como o curso de Serviço Social da Universidade Estadual da Paraíba tem abordado a saúde mental; identificar os componentes curriculares que contemplam a saúde mental no referido curso; verificar se a direção teórico-conceitual adotada está em consonância com os princípios da reforma psiquiátrica; e conhecer o que pensam e sabem os alunos concluintes do referido curso sobre saúde mental e reforma psiquiátrica. Compreendeu um estudo exploratório e descritivo, com abordagem quanti-qualitativa, realizado no Departamento de Serviço Social da Universidade Estadual da Paraíba. Os sujeitos pesquisados desconhecem elementos básicos sobre o complexo campo da saúde mental, apontando para o fato de que a formação dos profissionais de saúde mental, entre eles o assistente social, tem-se mostrado insuficiente para atender às demandas postas na reforma psiquiátrica |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación superior, Pedagogía, Trabajo social, Brasil, Universidade Estadual da Paraiba, Curriculum, Formación profesional, Salud mental, Reforma psiquiátrica |
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