| Revista: | Tendencias |
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| Número de sistema: | 000558560 |
| ISSN: | 0124-8693 |
| Autores: | Romero Medina, Raúl1 Pupiales Rueda, Bernarda Elisa2 |
| Instituciones: | 1Universidad Internacional de la Rioja, Logroño, La Rioja. España 2Universidade de Lisboa, Lisboa. Portugal |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 14 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 231-246 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | El artículo da cuenta del contexto de la Edad Media, y aborda los elementos que hicieron posible el nacimiento del evento académico y social más grande de la historia. En él se describen las circunstancias políticas, económicas, sociales y culturales que rodearon e impulsaron entre los siglos XII y XIII la creación de los “Studium Generale”, para la difusión del saber, como base del florecimiento de la cultura. La universidad se convirtió así en un foro en el que se disputaban el poder los diversos representantes del estamento civil y religioso. Ajeno a ello, maestros y alumnos buscaban alcanzar el conocimiento puro, el deseo de aprender y conocer el amor sciendi. |
| Resumen en inglés | The article shows the context of Social History of Education. Its objective is to present the elements which made possible the origin of the greatest social and academic event in History. This article also describes the political, economic, social and cultural circumstances which surrounded and promoted the creation of “Studium Generale” in the 12th and 13th Centuries. These were created in order to spread knowledge and as a basis for the culture flourishment of this period. The University thus became a forum in which vied for power the various representatives of civil and religious establishment. Oblivious to this, teachers and students sought to achieve pure knowledge, the desire to learn and know the amor sciendi. |
| Palabras clave: | Universidad, Edad Media, Historia, Educación y cultura. |
| Keyword: | University, Middle Ages, History, Education and culture. |
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