Elementos para la evaluación del diseño instruccional de materiales didácticos impresos orientados al aprendizaje significativo
Título del documento: Elementos para la evaluación del diseño instruccional de materiales didácticos impresos orientados al aprendizaje significativo
Revista: Tecnología y comunicación educativas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000188090
ISSN: 0187-0785
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 15
Número: 33
Paginación: 40-53
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Didáctica,
Pedagogía,
Diseño instruccional,
Evaluación,
Material didáctico,
Aprendizaje significativo
Solicitud del documento
Nota: El envío del documento tiene costo.









Los documentos originales pueden ser consultados en el Departamento de Información y Servicios Documentales, ubicado en el Anexo de la Dirección General de Bibliotecas (DGB), circuito de la Investigación Científica a un costado del Auditorio Nabor Carrillo, zona de Institutos entre Física y Astronomía. Ciudad Universitaria UNAM. Ver mapa
Mayores informes: Departamento de Información y Servicios Documentales, Tels. (5255) 5622-3960, 5622-3964, e-mail: sinfo@dgb.unam.mx, Horario: Lunes a viernes (8 a 16 hrs.)