La formación de profesores, un problema estructural



Título del documento: La formación de profesores, un problema estructural
Revista: Serie debate pedagógico
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000098483
Autores:
Año:
Periodo: Feb
Número: 1
Paginación: 30-43
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Capacitación y enseñanza técnica,
Pedagogía,
México,
Profesores,
Formación docente
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