| Revista: | Saude em debate |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000426654 |
| ISSN: | 2358-2898 |
| Autores: | Rizzotto, Maria Lucia Frizon1 Gil, Célia Regina Rodrigues2 Carvalho, Manoela de1 Fonseca, Ana Lucia Nascimento3 Santos, Marieta Fernandes1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual do Oeste do Parana, Cascavel, Parana. Brasil 2Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Parana. Brasil 3Escola de Saude Publica do Parana, Curitiba, Parana. Brasil |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Oct |
| Volumen: | 38 |
| Paginación: | 265-278 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This is a descriptive study with a quantitative approach related to concerning the composition and management of the workforce in Primary Care of the State of Paraná - Brasil. Data were collected from the Census of Primary Care and from external evaluation of the National Program for Improving Access and Quality of Primary Care (PMAQ-AB), between July and September 2012. It stands out in the census, the prevalence (59.9%) of workers whose training requirement is the elementary or middle school. Among those with higher education, who participated in the external evaluation, 76% of it have five years or less in primary care; 82, 7% of respondents have joined the basic health care through public tender; the use of distance learning mechanisms is almost null, highlighting the need to priorize actions aimed at strengthening the politics of work management and education in health |
| Resumen en portugués | Trata-se de estudo sobre a composição e gestão da força de trabalho na Atenção Básica no Paraná. Os dados foram coletados do Censo de Atenção Básica e da Avaliação Externa do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica, realizados entre julho e setembro de 2012. Destaca-se, no censo, a predominância (59,9%) de trabalhadores, cuja exigência de formação é o ensino fundamental ou médio. Entre os profissionais de nível superior que participaram da avaliação externa, 76% atuam há cinco anos ou menos; 82,7% ingressaram por concurso público; é quase nula a participação/utilização de mecanismos de ensino/atualização a distância, evidenciando a necessidade de ações voltadas ao fortalecimento de políticas de gestão do trabalho e da educação em saúde no estado |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Salud pública, Servicios de salud, Atención primaria, Gestión en salud, Sistema único de salud, Calidad de la atención |
| Keyword: | Public health, Health services, Primary care, Health management, Unified health system, Quality of care |
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