| Revista: | Sanare: Revista de politicas publicas |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000368763 |
| ISSN: | 2317-7748 |
| Autores: | Sousa, Roberta Menezes1 Marques, Rita de Cassia Costa1 |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 10 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 20-27 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en portugués | O presente estudo teve como objetivo central compreender a relação entre Serviço Social e Educação Popular na prática educativa das assistentes sociais da Residência Multiprofissional em Saúde da Família – Sobral – CE. Para desenvolver o trabalho, realizou-se uma pesquisa do tipo descritivo-explicativa, de caráter qualitativo, com a utilização de técnicas de observação, com registro em diário de campo e de entrevista aberta para analisar a prática do assistente social em sua dimensão educativa, destacando aspectos referentes à concepção de saúde, demandas profissionais, aos elementos para uma atuação competente e crítica e aos princípios e valores que orientam o exercício profissional. A pretensão do trabalho foi contribuir para uma leitura crítica e propositiva, bem como provocar reflexões e mudanças nas práticas em saúde, numa perspectiva solidária e democrática para, dessa forma, buscar melhorias na saúde e qualidade de vida dos grupos populares com os quais se trabalha |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Salud pública, Educación superior, Educación popular, Educación en salud, Servicio social, Residentes médicos, Internado médico |
| Keyword: | Medicine, Public health, Higher education, Popular education, Health education, Social service, Medical residents, Medical internship |
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