| Revista: | Roteiro (Joacaba) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000478930 |
| ISSN: | 2177-6059 |
| Autores: | Rabelo, Giani1 Massiroli, Vanessa1 |
| Instituciones: | 1Universidade do Extremo Sul Catarinense, Criciuma, Santa Catarina. Brasil |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Ago-Dic |
| Volumen: | 42 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 563-586 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Este artículo es el resultado de una investigación de la Historia de la Educación que se há tenido como objetivo analizar el civismo publicado em el diario El Estudiante Orleanense, propiedad de Grupo Escolar Costa Carneiro (Orleans, SC) entre los años 1949 a 1973. El objetivo es demostrar cómo lo civismo se publicó antes y durante la Dictadura Militar. Los resultados mostraron que el periódico resistió varias reformas políticas, la reproducción de la sacciones e intenciones que colaboraron para formar ciudadanos patriotas. El periódico es una herramienta importante para la construcción de la cultura de lo Grupo Escolar Costa Carneiro |
| Resumen en inglés | This article is the result of an investigation of History of Education that aimed to analyze the civism published in the newspaper O Estudante Orleanense owned by Grupo Escolar Costa Carneiro (Orleans, SC) between the years 1949 to 1973. The objectives demonstrate how civism was released before and during the Military Dictatorship. The results demonstrated that the newspaper resisted several political reforms, reproducing the actions and intentions that collaborated to form patriotic citizens. The newspaper was an important tool for the construction of school culture Grupo Escolar Costa Carneiro |
| Resumen en portugués | Este artigo é resultado de uma pesquisa realizada no campo da História da Educação, em que se teve como objetivo analisar os ideais de civismo disseminados por meio do jornal O Estudante Orleanense, e que fizeram parte da cultura do Grupo Escolar Costa Carneiro (Orleans, SC) entre os anos 1949 e 1973. De modo específico, buscou-se demonstrar de que forma esse civismo foi divulgado antes e durante a Ditadura Civil-Militar. Os resultados demonstraram que a produção do jornal resistiu a diversas reformas políticas, reproduzindo em suas páginas ações e intenções que colaboravam para a formação de cidadãos patriotas, sendo um instrumento importante no processo de construção da cultura escolar do educandário |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Escuela oficial, Civismo, Asociaciones, Auxiliares, Cultura escolar, Reformas políticas, Brasil |
| Keyword: | History and philosophy of education, Official school, Civilism, Associations, Auxiliary School culture, Reforms politics, Brazil |
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