| Revista: | Roteiro (Joacaba) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000446719 |
| ISSN: | 0104-4311 |
| Autores: | Silva, Marcelo Gomes1 |
| Instituciones: | 1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2013 |
| Paginación: | 209-236 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | Analyze the ways to manifest it undertaken by teachers and residents of the city of Juiz de Fora at the beginning of the Republic is the objective of this study. The actions of these subjects are important evidence of perception, from the experience of each and of the relationship between them in the space of the city, from the best way to act and take what they want. The use of the requirements sent to City Chamber, the use of journalistic press and the undersigned produced by residents consist of sources of proposed study and constitute a set of actions that represents the public voice in defense of a cause |
| Resumen en portugués | Analisar as formas de se manifestar empreendidas pelos professores e moradores da cidade de Juiz de Fora no início da República é o objetivo deste trabalho. As ações desses sujeitos são indícios importantes da percepção, a partir da experiência de cada um e das relações existentes entre eles no espaço da cidade, de qual seria a melhor forma de agir para conquistarem o que desejavam. O uso dos requerimentos enviados à Câmara Municipal, a utilização da imprensa, assim como os abaixo-assinados dos moradores consistem em fontes do estudo proposto e constituem um conjunto de ações que representa a “voz pública” em prol de uma causa |
| Disciplinas: | Educación, Sociología |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Sociología de la educación, Organización social, Requerimientos, Manifestaciones, Formas de actuar, Profesores, Población, Juiz de Fora, Brasil |
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