Efectividad de un programa de apoyo educativo sobre la trayectoria académica de alumnos de licenciatura



Título del documento: Efectividad de un programa de apoyo educativo sobre la trayectoria académica de alumnos de licenciatura
Revista: Revista mexicana de psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000339708
ISSN: 0185-6073
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Dic
Volumen: 24
Número: 2
Paginación: 243-257
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Educación
Palabras clave: Educación superior,
Estudiantes universitarios,
Apoyo educativo,
Programas,
Trayectoria académica,
Desempeño académico,
Curso propedéutico,
Aprendizaje estratégico
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