La formación de la identidad y la orientación educativa en la perspectiva narrativa de Bruner



Título del documento: La formación de la identidad y la orientación educativa en la perspectiva narrativa de Bruner
Revista: Revista mexicana de orientación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000253477
ISSN: 1665-7527
Autores:
Año:
Periodo: Nov-Feb
Número: 4
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Psicología educativa,
Identidad,
Formación,
Enfoque socio-cultural,
Narrativa,
Bruner, Jerome,
Orientación educativa
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