| Revista: | Revista latinoamericana de psicología |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000460165 |
| ISSN: | 0120-0534 |
| Autores: | Lara Díaz, María Fernanda1 Gálvez Bohórquez, Diana Marcela1 Gómez Fonseca, Angela María1 Mesa Guechá, Carol2 Sellabona, Elisabet Serrat3 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Colombia 2Arizona State University, Tempe, Arizona. Estados Unidos de América 3Universitat de Girona, Girona. España |
| Año: | 2011 |
| Volumen: | 43 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 241-254 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en español | El Inventario del Desarrollo Comunicativo MacArthur-Bates (CDI Fenson, Marchman, Thal, Dale & Reznick, 2007) es un instrumento que permite evaluar de forma válida y confiable el desarrollo comunicativo y lingüístico de niños pequeños. Este estudio da cuenta del proceso de adaptación del CDI a los usos lingüísticos y al contexto cultural colombiano, así como su primera fase de baremación en la ciudad de Bogotá y sus alrededores. Los padres de 825 niños y niñas entre 8 y 30 meses de edad de diferentes estratos socioeconómicos, residentes en la ciudad de Bogotá y poblaciones aledañas, diligenciaron los inventarios adaptados para la población. El análisis estadístico incluyó medidas de confiabilidad y validez, las cuales avalan la consistencia interna y el valor predictivo de las escalas. Los resultados del presente estudio permiten identificar el ritmo evolutivo del proceso de adquisición del lenguaje en los niños colombianos, observando reorganizaciones y discontinuidades tal y como se reporta en otras adaptaciones del CDI |
| Resumen en inglés | The MacArthur-Bates Communicative Development Inventories- CDI (Fenson et al., 2007) is an instrument that allows a valid and reliable assessment of the communicative and linguistic development in young children. This paper describes the normalization process of the instrument to the language and cultural context of Colombia, as well as the first part of creation of the age-expected scores for the Capital city (Bogotá). The parents of 825 children, between 8 and 30 months from different socioeconomic backgrounds residing in Bogota's greater area, completed the adapted inventories. Statistical analysis included reliability and validity measures, which suggest internal consistency and a good predictive value for the scales version. Results allow the identification of developmental rhythms in language acquisition for colombian children, where discontinuities and reorganizations are the common note with different CDI adaptations around the world |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Desarrollo psicológico, Psicometría, Adquisición del lenguaje, Desarrollo lingüístico, Niños, Vocabulario, Gramática, Inventarios, Reportes, Padres |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
