| Revista: | Revista interamericana de educación de adultos |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000327866 |
| ISSN: | 0188-8838 |
| Autores: | Hernández, Gloria Elvira Moncada, Germán Carmen Roble, Odilí del López, Silvia Lorena Terán, Luz Aleyda |
| Año: | 2008 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 30 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 7-39 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Reporte de actividades |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | El Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL), con el apoyo del Consejo de Educación de Adultos en América Latina (CEAAL), llevó a cabo un estudio sobre la situación presente de la educación de personas jóvenes y adultas en 20 países de América Latina y el Caribe durante el periodo 2005-2006. Los países estudiados fueron: Argentina, Brasil, Bolivia, Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, Ecuador, El Salvador, Haití, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay y Venezuela. Los ejes principales del estudio son: la construcción social del derecho a la educación con énfasis en la alfabetización y educación básica de personas excluidas, la educación de personas jóvenes y adultas en el mundo del trabajo, la atención educativa de la diversidad sociocultural marginada. Y como ejes transversales la superación de la pobreza y el desarrollo sustentable.Los informes se han editado en discos compactos y el informe subregional en versión impresa y digital. La Revista Interamericana ha venido publicando en esta sección los resúmenes ejecutivos de los informes de los países: el número especial del 2007 reunió los de Perú, Colombia y Venezuela; el número 1 del 2008 los de Haití, Cuba, Puerto Rico y República Dominicana, en este número se presentan los de México, Honduras, Nicaragua, El Salvador y Panamá |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Planeación y políticas educativas, Educación para adultos, CREFAL, Educación para adultos, Derecho a la educación, Alfabetización, Educación básica, Informes, México, Honduras, Nicaragua, El Salvador, Panamá |
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