Declaración de Nuevo León
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2004 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 133-135]

Educación superior, etnia y cultura: reflexiones sobre una universidad intercultural indígena para Michoacán
Gutiérrez Vázquez, Juan Manuel^1
1Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, Pátzcuaro, Michoacán. México
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2004 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 53-88]

La administración y gestión educativa: algunas lecciones que nos deja su evolución en los Estado Unidos y México
García Garduño, José María^1
1Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Cuernavaca, Morelos. México
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2004 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 11-52]

La formación de educadores: el debate internacional
Marroquín de la Fuente, Ermilo J^1
1Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, Pátzcuaro, Michoacán. México
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2004 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 89-129]

Longworth, Norman. El aprendizaje a lo largo de la vida. Ciudades centradas en el aprendizaje para un siglo orientado hacia el aprendizaje. Barcelona: Transiciones, Paidos, 2003, 312 p
Rivas Díaz, Jorge^1
1Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, Pátzcuaro, Michoacán. México
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2004 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 227-235]

Morín, Edgar. Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. París, UNESCO, 2003, 67 p
Viveros Hidalgo, Miguel Angel^1
1Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, Dirección de Investigación y Evaluación, Pátzcuaro, Michoacán. México
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2004 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 215-225]

Sylvia Ortega <Entrevista>
Eyzaguirre, Martha; Hernández Cendejas, Gerardo A
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2004 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 191-201]

Kliksberg, Bernardo. La situación social de América Latina y sus impactos sobre la familia y la educación. Washington, D.C.: Organización de Estados Americanos, 2002, 110 p
Marroquín, Ermilo J
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2003 Núm. 3 , Pág. 237-240]

La acción de la UNESCO, en América Latina y el Caribe, en favor de la educación de jóvenes y adultos
Jáuregui, María Luisa^1
1United Nations Educational Scientific and Cultural Organization, Oficina Regioonal de Educación, Santiago de Chile. Chile
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2003 Núm. 3 , Pág. 41-67]

Modelo de evaluación socioeducativa basada en la interpretación de la experiencia subjetiva de educadores y educadoras de jóvenes y adultos
Galindo Orozco, Graciela^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, México, Distrito Federal. México
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2003 Núm. 3 , Pág. 13-40]

Torres, Rosa María. Itinerarios por la educación latinoamericana, cuaderno de viajes. Buenos Aires: Paidós, 2000
Ríos Mendoza, Héctor Aarón
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2003 Núm. 3 , Pág. 231-235]

¿Volver a la educación fundamental? Tercera Parte. El Programa de Educación para la Vida de la Escuela de Pátzcuaro
Rivas Díaz, Jorge^1
1Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, Pátzcuaro, Michoacán. México
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2003 Núm. 3 , Pág. 69-141]

Aclaman, Eugenio et al. Interculturalidad, sociedad multicultural y educación intercultural, México, Castellanos Editores, Asociación Alemana para la Educación de Adultos, Consejo de Educación del Adultos de América Latina, 2002, 203 p
Torres Latorre, Nuria
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2003 Núm. 2 , Pág. 245-252]

Comisión Nacional de los Derechos Humanos. Derechos humanos de las personas con discapacidad, México, Comisión Nacional de los Derechos Humanos, 2002, 93 p
Franco González, Diana L
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2003 Núm. 2 , Pág. 239-243]

El decenio de la alfabetización: una tarea del CREFAL
Rangel Guerra, Alfonso^1
1Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, Pátzcuaro, Michoacán. México
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2003 Núm. 2 , Pág. 153-159]

Formación ocupacional e inmigración . Un análisis antropológico sobre la construcción de la diferencia y sus implicaciones en las prácticas de intervención
García-Cano Torrico, María^1
1Universidad de Granada, Departamento de Antropología y Trabajo Social, Granada. España
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2003 Núm. 2 , Pág. 11-36]

Frigerio, Graciela et al. Educación y alteridad. Las figuras del extranjero. Textos multidisciplinarios, Buenos Aires, Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2003, 160 p. (Psicología y Educación, ensayos y experiencias, N148)
Mendieta Ramos, Margarita
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2003 Núm. 2 , Pág. 253-256]

Informe del 1er Foro Internacional de Alfabetización y Educación Básica de Adultos: "Equidad, desarrollo y participación social"
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2003 Núm. 2 , Pág. 161-183]

Messina, Graciela. La formación de los educadores de las personas jóvenes y adultos: el camino de la reflexión desde la práctica, Pátzcuaro Michoacán, CREFAL, 174 p. 2002 (Cátedra Jaime Torres Bodet No. 2)
Bravo, Sergio Rolando^1
1Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, Pátzcuaro, Michoacán. México
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2003 Núm. 2 , Pág. 207-213]

Oswaldo Núñez, infatigable maestro ecuatoriano
Bravo, Sergio Rolando^1
1Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe, Pátzcuaro, Michoacán. México
[Revista interamericana de educación de adultos, México, 2003 Núm. 2 , Pág. 207-213]