| Revista: | Revista Información Científica |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000438399 |
| ISSN: | 1028-9933 |
| Autores: | Falcón Torres, Lourdes Cristina1 Moure Miró, Miriela2 Reyes Silva, Liyuví3 Zorrilla Pons, Tomás4 Pérez Pérez, Rosa María1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Ciencias Médicas, Guantánamo. Cuba 2Policlínico Universitario "Asdrúbal López Vázquez", Guantánamo. Cuba 3Universidad de Guantánamo, Facultad de Humanidades, Guantánamo. Cuba 4Policlínico Universitario "4 de Abril", Guantánamo. Cuba |
| Año: | 2019 |
| Periodo: | Jul-Ago |
| Volumen: | 98 |
| Número: | 4 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | El tecnólogo en Rehabilitación en Salud requiere superarse en aras de incrementar sus conocimientos en lo docente e investigativo para mejorar el desempeño profesional. Objetivo: elaborar una estrategia dirigida a incrementar la participación de tecnólogos en Rehabilitación en Salud en acciones dirigidas a su superación profesional. Método: se realizó un estudio descriptivo de corte transversal con 25 Tecnólogos en Rehabilitación en Salud de la Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo en el período 2016-2017. Resultados: el 100,0 % de los tecnólogos manifestó necesidades de superación respecto a contenidos de Metodología de la Investigación y el 92,0 % respecto a contenidos de Pedagogía. Se diseñó e implementó una estrategia para dar solución a estas necesidades que posibilitó que el 92,0 % recibiera preparación pedagógica y el 96,0 % recibiera preparación sobre Metodología de la Investigación. Conclusiones: se concluye que la estrategia que se diseñó e implementó posibilita incrementar la participación de tecnólogos en Rehabilitación en Salud en acciones dirigidas a su superación profesional, lo que significa una contribución a una transformación cualitativamente superior en su desempeño profesional en las funciones docentes e investigativas |
| Resumen en inglés | The technologist in Health Rehabilitation needs to improve himself in order to increase his knowledge in teaching and research to improve professional performance. Objective: to develop a strategy aimed at increasing the participation of technologists in Health Rehabilitation in actions aimed at their professional development. Method: a descriptive cross-sectional study was carried out with 25 Technologists in Health Rehabilitation of the University of Medical Sciences of Guantanamo in the period 2016-2017. Results: 100.0% of the technologists expressed needs for improvement regarding the contents of Research Methodology and 92.0% regarding the contents of Pedagogy. A strategy was designed and implemented to solve these needs that allowed 92.0% to receive pedagogical preparation and 96.0% to receive preparation on Research Methodology. Conclusions: it is concluded that the strategy that was designed and implemented makes it possible to increase the participation of technicians in Health Rehabilitation in actions aimed at their professional development, which means a contribution to a qualitatively superior transformation in their professional performance in teaching and research functions |
| Resumen en portugués | O tecnólogo em Reabilitação em Saúde precisa aprimorar-se para aumentar seus conhecimentos em ensino e pesquisa para melhorar o desempenho profissional. Objetivo: desenvolver uma estratégia que vise aumentar a participação de tecnólogos em Reabilitação em Saúde em ações voltadas ao seu desenvolvimento profissional. Método: foi realizado um estudo transversal descritivo com 25 tecnólogos em Reabilitação em Saúde da Universidade de Ciências Médicas de Guantánamo no período 2016-2017. Resultados: 100,0% dos tecnólogos manifestaram necessidade de aprimoramento em relação ao conteúdo da Metodologia da Pesquisa e 92,0% em relação ao conteúdo da Pedagogia. Foi elaborada e implementada uma estratégia para atender a essas necessidades, permitindo que 92,0% recebessem preparação pedagógica e 96,0% recebessem preparação sobre a Metodologia da Pesquisa. Conclusões: conclui-se que a estratégia elaborada e implementada possibilita aumentar a participação de técnicos em Reabilitação em Saúde em ações voltadas ao seu desenvolvimento profissional, o que significa uma contribuição para uma transformação qualitativamente superior em seu desempenho profissional nas funções de ensino e pesquisa |
| Disciplinas: | Medicina, Educación |
| Palabras clave: | Pedagogía, Salud pública, Rehabilitación física, Estrategias, Superación profesional, Desempeño profesional, Cuba |
| Keyword: | Pedagogy, Public health, Physical rehabilitation, Strategies, Professional performance, Professional superation, Cuba |
| Texto completo: | https://biblat.unam.mx/hevila/Revistainformacioncientifica/2019/vol98/no4/7.pdf Texto completo (Ver HTML) Texto completo (Ver PDF) |
