| Revista: | Revista Familia, Ciclos de Vida e Saude no Contexto Social |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000432267 |
| ISSN: | 2318-8413 |
| Autores: | Carmargo, Fernanda Carolina1 Garcia, Luan Augusto Alves |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Triangulo Mineiro, Uberaba, Minas Gerais. Brasil |
| Año: | 2019 |
| Periodo: | Oct-Dic |
| Volumen: | 7 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 548-555 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Ensayo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | El objetivo de este artículo es reflexionar sobre los desafíos para la formación crítica de los profesionales en salud para actuar en redes en el Sistema Único de Salud. Se trata de un ensayo reflexivo cuyo marco teórico-metodológico fue pautado en la Epidemiología Crítica Social realizado a partir de 2017. Como categorías discursivas presenta: La organización de Redes de Atención de Salud pautadas en evidencias y, La Revisión realista como método de síntesis de evidencias para actuar en redes. En la contemporaneidad emerge como desafío la búsqueda del compromiso con la cobertura universal de salud, a través del fortalecimiento de la cualificación profesional y valorización de los recursos humanos para la salud. La formación en materia de salud dirigida a la efectividad de las redes en materia de salud es esencial para permitir una aproximación temprana a las estructuras del sistema sanitario que dialoguen tanto con la complejidad de los escenarios, la diversidad de los modos de vida de las comunidades y la práctica basada en evidencias, de modo que la revisión realista se muestra como una de las estrategias metodológicas para la incorporación de las evidencias en el escenario complejo vivido por la Atención Primaria |
| Resumen en inglés | The objective of this paper is to discuss the challenges for the critical training of health professionals to work in networks in the Unified Health System. It is a reflective essay whose theoretical and methodological framework was founded on the Social Critique Epidemiology, conducted from 2017. The discursive categories presented were: The organization of Healthcare networks guided by evidence and The realistic review as evidence synthesis method for performance in networks. In contemporary, the search for the commitment to universal health coverage emerges as a challenge, through the strengthening of professional training and development of human resources for health. It is essential the education of health professionals directed to the realization of health networks, so to allow an early approximation to the structures of the health system that dialog both with the scenario complexity, the diversity of the way of life of the communities and the practice based on evidences, in order that the realistic review shows itself as one of the methodological strategies to the incorporation of the evidences in the complex scenario experienced by the Primary Health Care |
| Resumen en portugués | O objetivo deste artigo é refletir sobre os desafios para a formação crítica dos profissionais em saúde para atuação em redes no Sistema Único de Saúde. Trata-se de ensaio reflexivo cujo arcabouço teóricometodológico foi pautado na Epidemiologia Crítica Social realizado a partir de 2017. Como categorias discursivas apresenta: A organização de Redes de Atenção à Saúde pautadas em evidências e, A Revisão Realista como método de síntese de evidências para atuação em redes. Na contemporaneidade emerge como desafio a busca pelo compromisso com a cobertura universal de saúde, por meio do fortalecimento da qualificação profissional e valorização dos recursos humanos para a saúde. Torna-se essencial a formação em saúde direcionada a efetivação das redes em saúde, de forma a permitir uma aproximação precoce às estruturas do sistema de saúde que dialoguem tanto com a complexidade dos cenários, a diversidade dos modos de vida das comunidades e a prática baseada em evidências, de modo que a revisão realista se mostra como uma das estratégias metodológicas para incorporação das evidências no cenário complexo vivido pela Atenção Primária |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Salud pública, Educación médica, Práctica clínica, Evidencias, Atención primaria |
| Keyword: | Public health, Medical education, Clinical practice, Evidences |
| Texto completo: | http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/refacs/article/view/3733/pdf |
