La teoría de la complejidad y su influencia en la escuela
Título del documento: La teoría de la complejidad y su influencia en la escuela
Revista: Revista de teoría y didáctica de las ciencias sociales
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000235825
ISSN: 1316-9505
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Mérida. Venezuela
Año:
Periodo: Ene-Dic
Número: 9
Paginación: 131-141
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Ciencia y tecnología
Palabras clave: Pedagogía,
Ciencia,
Teoría de la complejidad,
Escuela,
Educación,
Teoría del caos,
Reduccionismo,
Positivismo,
Complejidad
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