| Revista: | Revista de saude publica |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000535912 |
| ISSN: | 0034-8910 |
| Autores: | Pedrero, Victor1 Bernales, Margarita2 Chepo, Macarena1 Manzi, Jorge3 Pérez, Miguel4 Fernández, Paulina5 |
| Instituciones: | 1Universidad Andrés Bello, Facultad de Enfermería, Santiago. Chile 2Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Medicina, Santiago, Santiago de Chile. Chile 3Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Ciencias Sociales, Santiago, Santiago de Chile. Chile 4California State University Fresno, College of Health and Human Services, California. Estados Unidos 5 |
| Año: | 2020 |
| Volumen: | 54 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Español, inglés |
| Resumen en español | OBJETIVO Validar un instrumento de medición de competencia cultural en trabajadores de salud de Chile. MÉTODOS Utilizando el modelo teórico de Sue y Sue, se diseñó un instrumento de medición el cual fue evaluado por trabajadores de salud y expertos. Este instrumento se aplicó a una muestra diversa de 483 proveedores de salud, durante 2018 en Santiago de Chile. Se realizó análisis factorial exploratorio, confirmatorio, estimación de confiabilidad y análisis de sesgo de medición. Se estimó el nivel de competencia cultural alcanzado por los profesionales. RESULTADOS El instrumento final contó con 14 ítems los cuales se agruparon en tres dimensiones: sensibilidad a los propios prejuicios, conocimiento cultural y habilidades para trabajar en entornos culturalmente diversos. Esta herramienta mostró buen ajuste en los modelos factoriales, adecuada confiabilidad y ausencia de evidencias de sesgo de medición. Los trabajadores de salud evaluados exhibieron un bajo nivel de sensibilidad a los propios prejuicios en comparación con las otras dimensiones evaluadas. CONCLUSIONE La Escala de Medición de Competencia Cultural en trabajadores de salud (EMCC-14) es una herramienta confiable, con soporte inicial para su validez, que puede usarse en el contexto Chileno. Además, los resultados de este estudio podrían guiar algunas posibles intervenciones en el sector de la salud para fortalecer el nivel de competencia cultural. |
| Resumen en inglés | OBJECTIVE To validate an instrument measuring the cultural competence in health care workers from Chile. METHODS Using Sue & Sue’s theoretical model of cultural competence, we designed a scale, which was assessed by health care workers and experts. Subsequently, the scale was applied to a sample of 483 different health care workers, during 2018 in Santiago de Chile. The analysis included: exploratory and confirmatory factor analysis, estimation of reliability, and analysis of measurement bias. Finally, the level of cultural competence was calculated for every professional who participated in this study. RESULTS The final scale include 14 items that are grouped into three dimensions concordant with the theoretical model: sensitivity to own prejudices, cultural knowledge, and skills to work in culturally diverse environments. This scale showed good fit in factor models, adequate reliability and lack of evidence of measurement bias. Regarding the performance of health care workers, sensitivity showed a lower level compared with the other dimensions evaluated. CONCLUSION The scale for measuring the level of cultural competence in health care workers (EMCC-14) is a reliable instrument, with initial support for its validity, which can be used in the Chilean context. Additionally, the results of this study could guide some possible interventions in the health sector to strengthen the level of cultural competence. |
| Palabras clave: | Competencia Cultural, Asistencia Sanitaria Culturalmente Competente, Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud, Estudios de Validación |
| Keyword: | Cultural Competency, Culturally Competent Care, Health Knowledge, Attitudes, Practice, Validation Studies |
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