| Revista: | Revista de psicología (Trujillo) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000426369 |
| ISSN: | 1990-6757 |
| Autores: | Formiga, Nilton S1 Melo, Gislaneo1 Pires, Rebeca C.M1 Aguiar, Amanda V.V.S1 |
| Instituciones: | 1Faculdade Mauricio de Nassau, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 15 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 208-219 |
| País: | Perú |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Estadística o encuesta |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Las actividades de ocio buscan en la práctica diaria que las relaciones sociales y la diversión en las personas lleguen a un equilibrio psicosocial. El ocio se refiere a formas de pasar el tiempo libre, luego de haber cumplido con las tareas y responsabilidades diarias, satisfacer las necesidades básicas, así como el enriquecimiento intelectual y cultural. Este estudio tiene como objetivo evaluar la estructura factorial de la escala de hábitos de ocio basadas en el género, edad y tipo de escuela. La muestra estuvo constituida por 609 sujetos, distribuidos por igual en hombres y mujeres, de 12-18 años de edad, de escuelas públicas y privadas en la ciudad de João Pessoa -PB. Ellos respondieron colectivamente en el aula, la escala de los hábitos de ocio y los datos socio-demográficos. A través del análisis de los modelos de ecuaciones estructurales, observamos indicadores estadísticos confirmaron la estructura de tres factores (ocio didáctico, lúdico y hedonista) por sexo, edad y tipo de escuela, se asemeja a lo encontrado previamente en otros estudios en el contexto de Brasil |
| Resumen en inglés | The activities of leisure habits seek, in practice, social relationships and entertainment, that would make people reach a psychosocial balance. With that, the leisure refers to the ways of spending free time, when people have already complied with their daily chores and appointments, meeting their basic needs ranging from the intellectual and cultural enrichment to actual rest. The present study aims to evaluate the factor structure of the scale of leisure habits by gender, age and type of school. The test consisted of 609 individuals, equally distributed both men and women, from 12 to 18 years of age, from public and private schools in the city of João Pessoa-PB. They answered collectively in the classroom, the activities of leisure habits scale and socio-demographic questions. Through the analysis of structural equation modeling, it has been observed statistical indicators which confirmed the trifactorial structure (leisure instructive, enjoyment and hedonistic) by gender, age and school type, resembling format previously found in other studies in the brazilian context |
| Resumen en portugués | As atividades dos hábitos de lazer buscam, na prática do repouso, relações sociais e a diversão, que as pessoas atinjam um equilíbrio psicossocial. Com isso, o lazer refere-se às maneiras de passar o tempo livre, quando já se cumpriu os afazeres e compromissos cotidianos, atendendo as necessidades básicas que vai desde o enriquecimento intelectual e cultural ao descanso. Presente estudo tem como objetivo a avaliação da estrutura fatorial a escala de hábitos de lazer em função do sexo, idade e tipo de escola. A amostra foi composta por 609 sujeitos, distribuídos equitativamente em homens e mulheres, de 12 a 18 anos de idade, de escola pública e particular da cidade de João Pessoa-PB. Eles responderam, coletivamente, em sala de aula, a escala das atividades de hábitos de lazer e questões sócio-demográficas. Através da análise de modelagem de equação estrutural, observaram-se indicadores estatísticos que confirmaram a estrutura trifatorial (lazer instrutivo, lúdico e hedonista) em função do sexo, idade e tipo de escola, se assemelhando a estrutra já previamente encontrada em outros estudos no contexto brasileiro |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicometría, Psicología social, Tiempo libre, Jóvenes, Hábitos, Ocio, Escalas, Modelos estructurales |
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