Error estándar de medida y la puntuación verdadera de los tests psilológicos: cálculo mediante un módulo en Visual Basic



Título del documento: Error estándar de medida y la puntuación verdadera de los tests psilológicos: cálculo mediante un módulo en Visual Basic
Revista: Revista de psicología (Trujillo)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000426377
ISSN: 1990-6757
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Facultad de Psicología y Trabajo Social, Lima. Perú
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 15
Número: 2
Paginación: 230-235
País: Perú
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado
Resumen en español Este trabajo presenta un módulo en lenguaje Visual Basic para la estimación de intervalos de confianza para la puntuación verdadera de los tests psicológicos. La teoría clásica de los tests postula que la puntuación observada de una persona evaluada mediante un tests psicológico está conformada por la puntuación verdadera y un margen de error. En tal sentido, para poder realizar una aproximación a la puntuación verdadera de una persona a partir de la puntuación observada, el uso del error estándar de medida es una estrategia habitual. El uso adecuado de este método y su falta de implementación en los paquetes estadísticos tradicionales justifica la construcción del software como una herramienta para el evaluador, para que pueda tomar decisiones más adecuadas en base a sus hallazgos en los tests psicológicos. Se discute el uso y las limitaciones de la herramienta
Resumen en inglés This paper presents a module in Visual basic to calculate the confidence interval for the true score of psychological tests. The classical test theory postulates that a person's observed score assessed by psychological tests consists of the true score and an error. In this regard, in order to make an approach to a person's true score from the observed score, the use of the standard error of measurement is a common strategy. Proper use of this method and its failure to implement in traditional statistical packages justifies the construction of software as a tool for the evaluator, for to take more appropriate decisions on the basis of their findings in psychological tests. The use and limitations of the tool was discussed
Resumen en portugués Este trabalho apresenta um módulo em linguagem Visual Basic para a estimativa de intervalos de confiança para os verdadeiros testes psicológicos de pontuação. Teoria teste clássico postula que a pontuação observada de uma pessoa avaliada por testes psicológicos consiste na pontuação verdadeira e uma margem de erro. Aeste respeito, a fim de fazer uma aproximação do valor verdadeiro de uma pessoa a partir do valor observado, usando o erro padrão de medição é uma estratégia comum. O uso adequado deste método e sua não implementação em pacotes estatísticos tradicionais justifica a construção de software como uma ferramenta para a avaliação, para que possa tomar as melhores decisões com base em suas descobertas em testes psicológicos. São discutidos o uso e as limitações da ferramenta
Disciplinas: Psicología,
Ciencias de la computación
Palabras clave: Psicometría,
Matemáticas aplicadas,
Procesamiento de datos,
Error estándar,
Puntuación,
Pruebas psicológicas,
Confiabilidad,
Software,
Visual basic
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