La iniciación científica en las universidades de Paraná: Un análisis a partir de los anales de los encuentros de iniciación científica (EAICS) 1995–2005



Título del documento: La iniciación científica en las universidades de Paraná: Un análisis a partir de los anales de los encuentros de iniciación científica (EAICS) 1995–2005
Revista: Revista de la educación superior
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000332242
ISSN: 0185-2760
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Mar
Volumen: 38
Número: 149
Paginación: 143-154
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Planeación y políticas educativas,
Sociedad del conocimiento,
Iniciación científica,
Innovación
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