La escuela común y la escuela especial: unión de territorios



Título del documento: La escuela común y la escuela especial: unión de territorios
Revista: Revista de investigación (Caracas)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000348238
ISSN: 1010-2914
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Caracas, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 34
Número: 70
Paginación: 13-28
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Sociología,
Educación
Palabras clave: Desarrollo social,
Educación especial,
Escuela,
Necesidades educativas especiales,
Diversidad,
Investigación educativa,
Modernidad,
Sistemas educativos,
Igualdad
Solicitud del documento
Nota: El envío del documento tiene costo.









Los documentos originales pueden ser consultados en el Departamento de Información y Servicios Documentales, ubicado en el Anexo de la Dirección General de Bibliotecas (DGB), circuito de la Investigación Científica a un costado del Auditorio Nabor Carrillo, zona de Institutos entre Física y Astronomía. Ciudad Universitaria UNAM. Ver mapa
Mayores informes: Departamento de Información y Servicios Documentales, Tels. (5255) 5622-3960, 5622-3964, e-mail: sinfo@dgb.unam.mx, Horario: Lunes a viernes (8 a 16 hrs.)