Valores, el profesor y el curriculo



Título del documento: Valores, el profesor y el curriculo
Revista: Revista de educación (Santiago)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000091943
ISSN: 0716-0534
Autores: 1
Instituciones: 1Northeast Missouri State University, Saint Louis, Misuri. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Jul
Número: 138
Paginación: 41-43
País: Chile
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Filosofía,
Educación
Palabras clave: Axiología,
Pedagogía,
Planeación y políticas educativas,
Valores,
Profesores,
Curriculum
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