| Revista: | Revista de antropologia (Sao Paulo) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000222080 |
| ISSN: | 0034-7701 |
| Autores: | Cohn, Clarice |
| Año: | 2000 |
| Volumen: | 43 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 195-222 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | The development of children among the Xikrin, an indigenous people of Northern Brazil, is examined through the study of their own conceptions of childhood and growing up, along with an analysis that focuses on the way children actively enact themselves on this process. Thus, the paper aims to contribute to the ongoing effort towards recovering those anthropological analyses of childhood among other societies which focus on conceptions of the Self and of the active participation of the child in its insertion in social life, refusing a view of socialisation as the way to impinge on "immature people", which imitate adult life, proper values and behaviours |
| Resumen en portugués | Este artigo busca entender o processo de desenvolvimento infantil entre os Xikrin através de sua própria concepção de criança e do crescimento, além de uma análise que busca focar o modo como as crianças intervêm ativamente nesse processo. Assim, o artigo filia-se a uma nova ênfase da antropologia contemporânea, aquela que recupera os estudos sobre a infância em outras sociedades a partir de concepções de Pessoa e da participação ativa da criança em sua própria inserção na vida social, recusando a visão da socialização como meio de incutir em "imaturos", que imitam e miniaturizam a vida adulta, valores e comportamentos socialmente aceitos |
| Disciplinas: | Antropología, Psicología |
| Palabras clave: | Etnología y antropología social, Desarrollo psicológico, Brasil, Indígenas, Niños, Socialización, Xicrin, Aprendizaje |
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