| Revista: | Revista da FAEEBA |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000433989 |
| ISSN: | 0104-7043 |
| Autores: | García Masip, Fernando Juan1 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Educación y Comunicación, Xochimilco, Distrito Federal. México |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Paginación: | 161-176 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This essay seeks to put into perspective the different levels in which the contemporary university contributes to the development of supercomplex social institutions. Concurrently, the university has to turn itself into an institution without limits to research, thought and being |
| Resumen en portugués | Artigo que procura pôr em questão os diferentes níveis em que a universidade contemporânea contribui para o desenvolvimento de instituições sociais supercomplexas, precisando ela mesma tornar-se cada dia mais numa instituição sem condições, sem limites para a pesquisa, para o pensamento e para o ser |
| Disciplinas: | Educación, Filosofía |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Educación superior, Universidades, Impacto social, Doctrinas y corrientes filosóficas, Deconstrucción, Derrida, Jacques, Interculturalidad |
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