Curriculo e multiculturalismo: reflexoes em torno da formacao do(a) professor(a)
Título del documento: Curriculo e multiculturalismo: reflexoes em torno da formacao do(a) professor(a)
Revista: Revista da FAEEBA
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000196513
ISSN: 0104-7043
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade do Estado da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Dic
Número: 10", "N16"]
Paginación: 145-153
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Currículo,
Pedagogía,
Multiculturalismo,
Profesores,
Formación docente,
Cultura
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