Origem e manutencao do comportamento agressivo na infancia e adolescencia



Título del documento: Origem e manutencao do comportamento agressivo na infancia e adolescencia
Revista: Revista brasileira de terapias cognitivas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000345208
ISSN: 1808-5687
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
2Santa Casa de Misericordia de Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 2
Número: 1
Paginación: 55-65
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés This study has the purpose to review the literature about the main aggressive causes in childhood and adolescence stages. In order to facilitate diagnostic and treatment, this review accessed the socio-emotional development influence and the mental disorders participation. The temperament aspects plus the ambient influences facilitate the basic comprehension about socio-emotional development. The mental disorders can occur along this process and need to be investigated. This study approached four mental disorders: Bipolar Disorder, Attention-Deficit Hyperactivity Disorder, Opositive Defiant Disorder and Conduct Disorder. The investigations about them are, basically, the differential and comorbid diagnostic
Resumen en portugués O presente estudo possui o objetivo de apresentar uma revisão da literatura a respeito das principais causas e mantenedores do comportamento agressivo na infância e adolescência. Com a finalidade de favorecer o diagnóstico e a conseqüente intervenção, esta revisão abordou primordialmente a influência de fatores aliados ao desenvolvimento sócio-emocional, bem como a participação de alguns dos transtornos neuropsiquiátricos infanto-juvenis. Aspectos do temperamento aliados às diversas influências ambientais (como as práticas parentais, escolares e a mídia) parecem favorecer o entendimento básico do desenvolvimento sócio-emocional. A manifestação de transtornos neuropsiquiátricos pode ocorrer paralelamente ao processo de desenvolvimento, tornando-se mais um fator digno de atenção. Neste estudo, abordou-se quatro dessas desordens: o Transtorno Bipolar do Humor (TBH), o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), o Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) e o Transtorno de Conduta (TC). As investigações a respeito deles giram, basicamente, em torno de seus diagnósticos diferenciais e das comorbidades entre eles, gerando uma série de questionamentos a respeito de suas classificações nosológicas
Disciplinas: Psicología,
Medicina
Palabras clave: Psiquiatría,
Agresividad,
Desarrollo socioemocional,
Infancia,
Trastornos neuropsiquiátricos,
Adolescencia
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)