| Revista: | Revista brasileira de historia da educacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000398334 |
| ISSN: | 1519-5902 |
| Autores: | Chaves, Miriam Waidenfeld1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Programa de Pos-Graduacao de Educacao, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | May-Ago |
| Volumen: | 10 |
| Número: | 23 |
| Paginación: | 197-223 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Histórico, analítico |
| Resumen en inglés | This paper is about the educational newsletter A Vitória Colegial, published by Colégio Santo Inácio along the 1950s. The section I aims to point the dialectic relationship between history of education, sociology and history. The section II discusses the extent to which the newsletter was tuned with and able to depict the cultural environment of that decade. The last section aims to highlight editorial and writing strategies employed by the newsletter to reinforce the belief of the school’s pattern of excellence in regard to both school and private life |
| Resumen en portugués | Este trabalho toma como fonte de análise a revista A Vitória Colegial, publicada pelo Colégio Santo Inácio nos anos de 1950. Ele é dividido em três partes: na primeira, faz uma reflexão sobre um possível diálogo entre a história da educação, a sociologia e a história; na segunda, mostra como o “clima” cultural daquele momento se encontra presente no impresso, indicando a sua atualidade e conexão com os acontecimentos da época. Na última parte, tem como foco a materialidade da revista, suas estratégias editoriais e de escrita, para salientar que objetivava reforçar a crença no sucesso e na excelência da vida, tanto escolar quanto familiar, de seus leitores |
| Disciplinas: | Educación, Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Fuentes documentales, Historia y filosofía de la educación, Revistas educativas, A Vitoria Colegial, Historia de la educación, Sociología, Historia, Ambiente cultural, Publicaciones periódicas y seriadas |
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