| Revista: | Revista baiana de enfermagem |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000385272 |
| ISSN: | 2178-8650 |
| Autores: | Ferreira, Suiane Costa1 Andrade, Laise Rezende de1 Novais, Fernanda Bogea de1 |
| Instituciones: | 1Escola Estadual de Saude Publica, Coordenacao de Integracao da Educacao e Trabalho na Saude, Salvador, Bahia. Brasil |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Jul-Sep |
| Volumen: | 29 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 201-208 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | La expansión del curso de enfermería en el estado de Bahía reflejó en el aumento de la demanda de práctica de enseñanza/práctica supervisada en la Red de Salud del Estado. Este artículo describe el panorama del proceso de regulación de vacancias para la práctica de enseñanza/práctica supervisada realizado por la Escola Estadual de Saúde Pública da Bahia (EESP), Secretaria de Saúde da Bahia, para los cursos de salud, entre 2011 y 2014, con énfasis para la formación en enfermería. Se trata de un análisis descriptivo-exploratorio, con enfoque cuantitativo. En el período estimado, se reguló 16. 241 vacantes para diversos cursos de salud. Para la enfermería fueron 8.417 vacantes, lo que corresponde a un 51%. El significativo aumento y sin control de los cursos de salud dificulta la capacidad de acogida de las demandas de prácticas de enseñanza o prácticas supervisadas obligatorias por la EESP, responsable por la regulación. Sin embargo, se registra un avanzo en el proceso regulatorio de vacantes para la práctica obligatoria en la Red Estadual de Salud, contribuyendo positivamente en la formación en salud en el estado y ampliando la integración enseñanza-servicio |
| Resumen en inglés | The expansion of the nursing program in the Bahia reflected in increased demand for teaching practice vacancies/ supervised training in the State Health Network. This article describes the panorama of the regulatory process of teaching practice/supervised training performed by the Escola Estadual de Saúde Pública da Bahia (EESP), Secretaria de Saúde da Bahia, for the nursing courses between 2011-2014, with emphasis to nursing training. This is a descriptive and exploratory study with a quantitative approach. During the period under study, 16241 vacancies were regulated for various health courses. In relation to nursing, 8417 vacancies were opened, corresponding to 51% of the total amount. The significant and uncontrolled increase of health courses hinders the carrying capacity of the mandatory demands in the fields of teaching practice and supervised training by the EESP, responsible party for this regulation. Nevertheless, an advance has been registered in the regulatory process of vacancies for mandatory supervised training in the State Health Network, contributing positively towards studies in health in the state and expanding the integration between teaching and working |
| Resumen en portugués | A expansão do curso de enfermagem na Bahia refletiu em aumento na procura de vagas de prática de ensino/ estágio supervisionado na Rede Estadual da Saúde. Este artigo descreve o panorama do processo regulatório de vagas de prática/estágio realizado pela Escola Estadual de Saúde Pública da Bahia (EESP) da Secretaria de Saúde da Bahia para os cursos de saúde, entre 2011-2014, dando destaque para a formação em enfermagem. Trata-se de análise descritivo-exploratória, com abordagem quantitativa. No período estimado, foram reguladas 16.241 vagas para diversos cursos da saúde. Para enfermagem, contabilizaram-se 8.417 vagas, correspondendo a 51% do total. O expressivo e desordenado aumento dos cursos da saúde dificulta a capacidade de acolhimento das demandas de campos de prática ou estágio obrigatório pela EESP, responsável por esta regulação. No entanto, registra-se avanço no processo regulatório de vagas para estágio obrigatório na Rede Estadual de Saúde, contribuindo positivamente na formação em saúde no estado e ampliando a integração ensino-serviço |
| Disciplinas: | Medicina, Educación |
| Palabras clave: | Evaluación educativa, Educación en enfermería, Formación profesional |
| Keyword: | Medicine, Education, Educational assessment, Educational evaluation, Nursing education, Professional formation |
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