Development and validation of an educational booklet for postpartum health and well-being



Título del documento: Development and validation of an educational booklet for postpartum health and well-being
Revista: Rev. Rene
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000456391
ISSN: 2175-6783
Autores: 1
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Instituciones: 1Universidade Estadual do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil
2Universidade Federal do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil
Año:
Volumen: 21
Paginación: 43824-43824
País: Brasil
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés Objective: to develop and validate the content and appearance of an educational booklet for the self-care of puerperal women. Methods: methodological research, consisting of five phases. In Phase 1, an integrative review and focus group were carried out to select the content. In Phase 2, the illustrations were created. Phase 3 was the development of the first version of the material. In Phase 4, the content was validated by 26 specialists. In Phase 5, fifteen puerperal women validated the appearance of the second version of the booklet. Results: content and appearance validities obtained validity indexes of 0.80 and 0.96, respectively; and agreement percentage of 94.75% and 100.0%, respectively. Conclusion: adequate indexes of validation of the educational booklet for health and well-being in the postpartum period were obtained
Resumen en portugués Objetivo: desenvolver e validar o conteúdo e a aparência de cartilha educativa para o autocuidado de puérperas. Métodos: pesquisa metodológica, composta por cinco fases. Na Fase 1, realizou-se revisão integrativa e grupo focal para selecionar o conteúdo. Na Fase 2, criaram-se as ilustrações. A Fase 3 constituiu o desenvolvimento da primeira versão do material. Na Fase 4, ocorreu a validação de conteúdo por 26 especialistas. Na Fase 5, quinze puérperas validaram a aparência da segunda versão da cartilha. Resultados: as validades de conteúdo e aparência obtiveram índices de validade de 0,80 e 0,96, respectivamente; e porcentagem de concordância de 94,75% e 100,0%, respectivamente. Conclusão: obtiveram-se índices adequados de validação da cartilha educativa para saúde e bem-estar no pós-parto
Disciplinas: Medicina
Palabras clave: Ginecología y obstetricia,
Educación en salud,
Puerperio,
Autocuidado
Keyword: Gynecology and obstetrics,
Health education,
Puerperium,
Self-care
Texto completo: https://biblat.unam.mx/hevila/RevRene/2020/vol21/56.pdf