Collaborative architecture to support active learning
Título del documento: Collaborative architecture to support active learning
Revista: Research on computing science
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000402250
ISSN: 1665-9899
Autores: 1
1
1
Instituciones: 1Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Mar
Volumen: 53
Paginación: 13-22
País: México
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Ciencias de la computación,
Educación
Palabras clave: Programación,
Didáctica,
Educación a distancia,
Software,
Aprendizaje colaborativo,
Aprendizaje activo,
Aprendizaje basado en problemas
Keyword: Computer science,
Education,
Programming,
Didactics,
Distance education,
Software,
Collaborative learning,
Active learning,
Problem based learning
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