Validation of the Quality of Relationships Inventory in a Peruvian Sample of Adolescents and Associations to Peer Attachment



Título del documento: Validation of the Quality of Relationships Inventory in a Peruvian Sample of Adolescents and Associations to Peer Attachment
Revista: Psykhe (Santiago)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000493906
ISSN: 0718-2228
Autores: 1
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Instituciones: 1KU Leuven, Lovaina, Brabante. Bélgica
Año:
Periodo: May
Volumen: 27
Número: 1
País: Chile
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español La investigación sobre relaciones entre pares y apego de pares es escasa, y más aún en las poblaciones de habla hispana. Los objetivos de este estudio fueron: (a) adaptar el Quality of Relationships Inventory al español y (b) evaluar sus propiedades psicométricas en el contexto de las relaciones de pares en una muestra de N = 269 adolescentes peruanos. La consistencia interna fue adecuada. La estructura factorial se evaluó mediante análisis factorial confirmatorio (AFC) y escalamiento multidimensional (MDS). La validez convergente se exploró a través las asociaciones entre las subescalas del QRI y las subescalas de pares del Inventory of Parent and Peer Attachment (las correlaciones fueron entre r = 0,37 y r = 0,61) y la validez discriminante, mediante las asociaciones entre las subescalas QRI y síntomas internalizantes y externalizantes (las correlaciones oscilaron entre r = 0,27, y r = 0,35). Los resultados mostraron que el QRI es una herramienta fiable para la evaluación de la calidad de las relaciones adolescentes entre pares dentro de un contexto peruano, tomando en consideración algunas particularidades de la escala de conflicto
Resumen en inglés Research concerning adolescent peer relations and peer attachment is scarce, and more so in Spanish-speaking populations. The aims of this study were twofold: (a) to adapt the Quality of Relationships Inventory (QRI) to Spanish and (b) to assess its psychometric properties in the context of peer relations in a sample of N = 269 Peruvian adolescents. Internal consistency was adequate. The factor structure of the instrument was assessed by means of confirmatory factor analysis (CFA) and multidimensional scaling (MDS). Convergent validity was explored by analyzing the associations between the QRI subscales and the peer subscales of the Inventory of Parent and Peer Attachment (correlations ranged from r = .37 to r = .61) and discriminant validity by exploring the associations between the QRI subscales and both internalizing and externalizing symptoms (correlations ranged from r = .27 to r = .35). Results showed that the QRI on its Spanish version is a reliable tool for the assessment of the quality of peer relationships within a Peruvian context when taking some considerations into account regarding the conflict scale
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Psicometría,
Validación de pruebas,
Apego,
Apoyo social,
Pares,
Inventario de Calidad de las Relaciones,
Estudiantes,
Mujeres,
Lima
Keyword: Psychology,
Psychometrics,
Attachment,
Social support,
Peers,
Quality of Relationships Inventory,
Students,
Women,
Lima
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