Una investigación sobre o brincar de Winnicott, no tempo e no espaco da creche: contribuicoes da psicanalise para a educacao
Título del documento: Una investigación sobre o brincar de Winnicott, no tempo e no espaco da creche: contribuicoes da psicanalise para a educacao
Revista: Psicopedagogia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000264617
ISSN: 0103-8486
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidade Federal de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Año:
Volumen: 23
Número: 72
Paginación: 203-212
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Psicoanálisis,
Desarrollo psicológico,
Juego,
Educación infantil,
Niños,
Educación,
Winnicott, Donald W
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