Dislexia: atitudes de inclusao
Título del documento: Dislexia: atitudes de inclusao
Revista: Psicopedagogia
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000302587
ISSN: 0103-8486
Autores:
1

2
Instituciones: 1Instituto Junguiano da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
2Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil
Año:
Volumen: 26
Número: 80
Paginación: 242-253
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología,
Educación
Palabras clave: Psicología educativa,
Educación especial,
Pedagogía,
Dislexia,
Niños,
Problemas de aprendizaje,
Inclusión escolar
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