Una perspectiva sistémica del ámbito escolar
Título del documento: Una perspectiva sistémica del ámbito escolar
Revista: Psicología y ciencia social
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000210600
ISSN: 1405-5082
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
Año:
Volumen: 4
Número: 2
Paginación: 39-44
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Teoría de sistemas,
Escuela,
Homeostasis,
Circularidad
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