Eficacia comunicacional da docencia universitaria - a perspectiva de estudantes e professores



Título del documento: Eficacia comunicacional da docencia universitaria - a perspectiva de estudantes e professores
Revista: Psicologia: Teoria e pesquisa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000222501
ISSN: 0102-3772
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade de Aveiro, Aveiro. Portugal
Año:
Periodo: Sep
Volumen: 17
Número: 3
Paginación: 275-284
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Evaluación educativa,
Profesores,
Comunicación efectiva,
Estudiantes,
Educación superior,
Enseñanza,
Aprendizaje
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