| Revista: | Psicologia: Reflexao e critica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000318647 |
| ISSN: | 0102-7972 |
| Autores: | Navatta, Anna Carolina Rufino1 Fonseca, Maria Fernanda2 Muskat, Mauro2 Miranda, Monica Carolina2 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil 2Associacao Fundo de Incentivo a Psicofarmacologia, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Volumen: | 22 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 430-438 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This article aims at presenting a model of interdisciplinary diagnosis screening in a child care neuropsychological group. The biopsychosocial perspective is the base of the diagnosis screening, which consists of an initial interview with the children in groups carried by an interdisciplinary staff. The model is justified for the fact that this initial perception of the neuropsychologist, through the traditional model, is time-consuming, costly and, inefficient for most neurology patients. The proposal is that this can direct the assessment, generating a starting point for the neuropsychology evaluation. Considering the patient’s decrease of emotional loses, the integrated diagnosis, and the financial aspect, we conclude that the implementation of this procedure in clinic services promotes benefits which involve not only the reduction of costs, but also the humanization of the patient’s care |
| Resumen en portugués | O presente artigo apresenta o modelo de triagem diagnóstica interdisciplinar de um núcleo assistencial neuropsicológico infantil. O modelo de triagem está fundamentado numa perspectiva bio-psico-social, que consiste na entrevista inicial com as crianças em grupo realizado uma equipe interdisciplinar. O modelo se justifica pelo fato de que essa percepção inicial do neuropsicólogo, através do modelo tradicional, é demorado, caro, e às vezes ineficiente para determinados pacientes neurológicos. A proposta de que possa direcionar o processo, gerando um ponto de partida para a avaliação neuropsicológica da criança. A implementação deste procedimento em serviços ambulatoriais propicia benefícios amplos que envolvem não só a redução de custos, como também a humanização do atendimento ao paciente |
| Disciplinas: | Psicología, Medicina |
| Palabras clave: | Neurología, Evaluación neuropsicológica, Interdisciplinariedad, Psicofisiología |
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