| Revista: | Psicologia: Reflexao e critica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000386526 |
| ISSN: | 0102-7972 |
| Autores: | Gremigni, Paola1 Damasio, Bruno Figueiredo2 Borsa, Juliane Callegaro2 |
| Instituciones: | 1Universita di Bologna, Bolonia, Emilia Romaña. Italia 2Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Abr-Jun |
| Volumen: | 26 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 311-318 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This study presents the psychometric properties of the Peer Aggressive and Reactive Behaviors Questionnaire (PARB-Q), a self-report questionnaire to measure child overt aggression (PA) and reaction to peer aggression (RPA). Participants were 587 Italian elementary school children, aged 7-10 years (51.5% female). Exploratory and confirmatory factor analyses presented a one-factor solution for the PA scale and a three-factor solution for the RPA scale (reactive aggression, seeking teacher support and internalizing reaction), presenting adequate reliability and goodness-of-fit indexes for both scales. Criterion validity presented satisfactory evidence. The PARB-Q appears to be a psychometrically sound tool to evaluate aggressive behavior and reactions to peer aggression in elementary school children |
| Resumen en portugués | Este estudo apresenta as propriedades psicométricas do Questionário de Comportamentos Agressivos e Reativos entre Pares (Q-CARP), instrumento de autorrelato que avalia comportamentos agressivos infantis diretos (ECA) e reações frente à agressão de pares (ERA). Participaram do estudo 587 crianças italianas, estudantes do ensino fundamental, com idade entre 7-10 anos (51,5% meninas). Análises fatoriais exploratórias e confirmatórias apresentaram uma solução unifatorial para a escala ECA e uma solução de três fatores para a ERA (reações agressivas, busca de apoio do professor e reações internalizadas), apresentando bons índices de consistência interna e de ajuste para ambas as escalas. A validade de critério apresentou índices satisfatórios. O Q-CARP apresenta-se como uma ferramenta útil para avaliar comportamentos agressivos e diferentes reações em crianças escolares |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicometría, Psicología clínica, Conducta agresiva, Agresión, Niños, Validación, Autorelato, cuestionario de conductas agresivas y reactivos entre pares, Pruebas psicológicas |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
