| Revista: | Psicologia: Reflexao e critica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000385180 |
| ISSN: | 0102-7972 |
| Autores: | Pinto, Joana Carneiro1 Taveira, Maria do Ceu1 Candeias, Adelinda1 Araujo, Alexandra2 |
| Instituciones: | 1Universidade Catolica Portuguesa, Lisboa. Portugal 2Universidade de Evora, Evora. Portugal |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Jul-Sep |
| Volumen: | 26 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 469-478 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | Social competence is concerned to how people perceive and act in a variety of social situations. This study evaluates the psychometric characteristics of the Perceived Social Competence Scale (PSC-Car). Participants were 572 Portuguese adolescents (M=13.28 years; SD=.59) who are in the 8th grade. Results of the Confirmatory Factor Analysis suggest a factorial solution consisting of eight factors. The global indices of fitness of the model are quite robust, proving that it is a good solution in the adjustment of empirical data (X2/df=4.097, CFI=.895, GFI=.851, RMSEA=.079). The results stimulate the development of new researches and interventions that approach social skills in order to develop socially intelligent behaviors for career adaptation, advancement and success of young people |
| Resumen en portugués | A competência social diz respeito à forma como as pessoas percebem e atuam face a uma variedade de situações sociais. Este estudo avalia as características métricas da Prova de Avaliação de Competência Social face à Carreira (PACS-Car). Participaram 572 adolescentes (M=13,28 anos; DP=0,59), do 8º ano de escolaridade1 de escolas portuguesas. Os resultados da Análise Fatorial Confirmatória apontam para uma solução fatorial constituída por oito fatores. Os índices globais de adequação registados para o modelo são bastante robustos, comprovando a sua qualidade no ajustamento aos dados empíricos (X2/gl=4,097, CFI=0,895, GFI=0,851, RMSEA=0,079). Estes resultados estimulam ao desenvolvimento de pesquisa e intervenções que abordem as competências sociais para a promoção de comportamentos socialmente inteligentes de adaptação, progresso, e sucesso de carreira dos jovens |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicología educativa, Orientación vocacional, Habilidades sociales, Adolescentes, Análisis factorial confirmatorio, Perceived Social Competence Scale (PSC-Car), Escalas |
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