A relacao pergunta-resposta como preditor do reconto de historias



Título del documento: A relacao pergunta-resposta como preditor do reconto de historias
Revista: Psicologia: Reflexao e critica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000247683
ISSN: 0102-7972
Autores: 1

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3
Instituciones: 1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
2Universite de Toulouse III (Paul Sabatier), Toulouse, Haute-Garonne. Francia
3Universite de Toulouse II (Le Mirail), Toulouse, Haute-Garonne. Francia
Año:
Volumen: 18
Número: 2
Paginación: 267-276
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Psicología educativa,
Pregunta-respuesta,
Psicolingüística,
Elaboración,
Coherencia,
Teoría de la cuestionabilidad textual,
Virdel, Jacques
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