| Revista: | Psicologia: ciencia e profissao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000376469 |
| ISSN: | 1414-9893 |
| Autores: | Alvarenga, Patricia1 Piccinini, Cesar Augusto2 Lewandoski, Daniela Centenaro3 Frizzo, Giana Bitencourt2 Marin, Angela Helena4 Villachan-Lyra, Pompeia5 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil 2Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Departamento de Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil 3Universidade Federal de Ciencias da Saude de Porto Alegre, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil 4Universidade Luterana do Brasil, Canoas, Rio Grande do Sul. Brasil 5Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil |
| Año: | 2012 |
| Volumen: | 32 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 856-871 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | La investigación en Psicología del desarrollo les impone a los encuestadores desafíos y dilemas éticos peculiares, especialmente cuando se trata de investigaciones que involucran a niños y adolescentes. El presente estudio tiene el objetivo de presentar y discutir algunas de esas cuestiones éticas, como la obtención del Consentimiento Libre y Aclarado, el encaminamiento de los participantes para tratamiento y la devolución de evaluaciones, el uso de instrumentos que no fueron validados, los dilemas relativos a la sexualidad y salud de adolescentes y las cuestiones éticas referentes a la realización de estudios de caso. Los cuestionamientos y las reflexiones propuestos se basaron, esencialmente, en la práctica de investigación de los propios autores, en gran parte respaldada por la legislación brasileña y por la literatura sobre ética de la investigación con seres humanos y de la investigación en Psicología. Sin embargo, se constató la existencia de varios vacíos en la literatura sobre el tema, lo que indica la necesidad de profundizarse en el debate sobre la ética en la investigación en la Psicología del desarrollo |
| Resumen en inglés | Research in developmental psychology imposes challenges and particular ethical dilemmas for researchers, especially when children and adolescents are concerned. The present study aims to present and discuss some of those ethical issues such as obtaining the informed consent, the participants' referral to treatment and the evaluations, the use of instruments that were not validated, dilemmas regarding adolescents' sexuality and health, and ethical issues concerning carrying out case studies. The questions and reflections proposed were based, essentially, on the authors' research practice, largely backed by the Brazilian legislation and by the literature on research ethics with human beings and on Psychology research. However, several gaps were observed in the literature on the theme, that indicate the need for further debate on research ethics in developmental psychology |
| Resumen en portugués | A pesquisa em Psicologia do desenvolvimento impõe aos pesquisadores desafios e dilemas éticos peculiares, especialmente em se tratando de investigações que envolvem crianças e adolescentes. O presente estudo tem o objetivo de apresentar e discutir algumas dessas questões éticas, como a obtenção do Consentimento Livre e Esclarecido, o encaminhamento dos participantes para tratamento e a devolução de avaliações, o uso de instrumentos que não foram validados, os dilemas relativos à sexualidade e saúde de adolescentes e as questões éticas referentes à realização de estudos de caso. Os questionamentos e as reflexões propostos basearam-se, essencialmente, na prática de pesquisa dos próprios autores, em grande parte respaldada pela legislação brasileira e pela literatura sobre ética da pesquisa com seres humanos e da pesquisa em Psicologia. Contudo, constatou-se a existência de várias lacunas na literatura sobre o tema, que indicam a necessidade de aprofundamento do debate sobre a ética na pesquisa em Psicologia do desenvolvimento |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Desarrollo psicológico, Etica, Niños, Adolescentes, Investigación psicológica |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
